A A

«Что? Где? Когда?»

13.03.2024

В Кадетском корпусе среди параллели 10-х классов состоялась интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?», направленная на развитие интеллектуальных и творческих способностей, логического мышления, инициативности, настойчивости в достижении целей, а также на развитие умения работать в команде.

В творчески активной атмосфере участникам игры предстояло ответить на непростые вопросы из самых разных областей, проявив при этом свою находчивость, гибкость мышления, воображение и эрудицию. В ходе мероприятия ребятам предстояло отгадать дописавшего 10-ю симфонию Бетховена, и многие команды, мыслящие уже критериями информационных технологий, смогли догадаться, что это нейросеть. Также командам нужно было вспомнить известную картину Леонардо да Винчи «Мона Лиза», догадаться, как называлось занятие подмастерий на Руси, ответить про отметку «Нулевой километр России», сообразить про картину Виктора Васнецова «Витязь на распутье», выбрать соответствующий вопросу национальный символ России – матрешку, а также подумать и над другими интересными вопросами.

Во время мероприятия ребята тренировали и навыки командного взаимодействия, такие как умение «слушать и слышать», умение договариваться, умение принимать решение, нести за него ответственность, и отвечать за общий результат. А соревновательный компонент игры способствовал заинтересованности и активности участников, мотивации к успеху и подъему командного духа.

И напоследок, пока жюри подсчитывало результаты игры, ребята смогли посмотреть познавательный ролик о интересных фактах России.

Благодаря данному мероприятию кадеты получили ценный опыт в расширении своего кругозора, совершенствовании своих аналитических способностей, узнали много нового и интересного, ощутили целесообразность и преимущества командной работы, а также желание самосовершенствоваться и развиваться.

Победителем интеллектуальной игры «Что? Где? Когда?» стала команда 10в класса, в составе: Богдан Молчанов, Иван Абросимов, Михаил Ступак, Артем Петьков, Илья Свешников, Григорий Евдокимов, Богдан Дмитриев.

Поздравляем победителей и благодарим все команды за активное участие и проявленный интерес!