В ходе организованного отделом (организации работы по подготовке кадров) совещания с заместителями директоров ведомственных кадетских корпусов по учебной работе обсуждены результаты входного контроля кадет, поступивших на обучение в 2022 году, вопросы организации дополнительных занятий по учебным дисциплинам, процесса адаптации ребят к внутреннему распорядку общеобразовательных организаций.

Совещание открыла руководитель отдела кандидат социологических наук, доцент Наталия Собченко, которая проинформировала о работе по совершенствованию деятельности ведомственных образовательных организаций, проводимых в этом направлении мероприятиях, результатах работы по подготовке кадров для следственных органов, образовательных программах и реализации утвержденной Председателем Следственного комитета Российской Федерации Концепции непрерывного ведомственного образования.

Она обратила внимание сотрудников на выполнение перспективного и годового планирования работы, а также на то, что в годовое планирование с 1 сентября текущего года включен цикл занятий с кадетами «Разговоры о важном», посвященный патриотической тематике, в том числе истории России, памятным датам, достижениям страны в науке и технике.

На совещании обсуждена унифицированная программа учебного предмета «Основы государственной службы в Следственном комитете Российской Федерации» для общеобразовательных организаций и профильных кадетских классов ведомства, вопросы цифровизации образования.

Особое внимание в ходе мероприятия уделено вопросу адаптации ребят, поступивших на обучение из ДНР, ЛНР и Запорожской области.

В этом году Следственный комитет выступил с инициативой принятия в образовательные организации  силовых ведомств и правоохранительных органов детей, прибывших из ДНР и ЛНР.

В образовательные организации Следственного комитета в 2022 году зачислено 57 ребят, прибывших из новых субъектов Российской Федерации.

В ходе совещания заместитель директора – руководитель учебно-методического отдела Волгоградского кадетского корпуса имени Ф.Ф. Слипченко Андрей Потовой проинформировал о сложившейся практике работы по обучению и воспитанию обучающихся, привел примеры порядка организации дополнительных занятий с кадетами, отстающими по тому или иному предмету, а также индивидуальной работы с каждым обучающимся.

Полина Курдюкова – руководитель учебно-методического отдела Пансиона воспитанниц Следственного комитета, остановилась на вопросах адаптации девочек, прибывших из ДНР, к новым условиям обучения.

Особое внимание участников совещания на вопросы организации наставничества среди обучающихся и получаемый при этом положительный эффект обратил заместитель директора – руководитель отдела воспитательной работы Санкт-Петербургского кадетского корпуса Виталий Величко.

В свою очередь Татьяна Ульянова – руководитель учебно-методического отдела Севастопольского кадетского корпуса имени В.И. Истомина, остановилась на вопросах практической реализации Методических рекомендаций по обеспечению права на получение общего образования детей, прибывающих с территорий ДНР, ЛНР, Украины, подготовленных Минпросвещения России.

Заместитель директора кадетского корпуса имени А.Невского по учебной работе Валентина Ковригина рассказала о проведенной независимой  предметной и метапредметной диагностике уровня знаний обучающихся и анализе полученных результатов.

Проведенная кадетскими корпусами работа по входному контролю уровня знаний обучающихся позволяет своевременно скорректировать учебный процесс, в том числе необходимую тематику дополнительных занятий.

Участники мероприятия отметили высокую мотивацию на обучение кадет, особенно ребят, прибывших из ДНР, ЛНР, Запорожья.